Кто бы знал, как меня уже заколебала школа в двойной порции!
Ещё ничего, когда это просто работа и всё, но когда ты приходишь домой, а у тебя опять всё та же школа, только тут теперь ты уже не учитель, а хрен пойми кто - кладовщик, ученик, рисовальщик, придумывальщик... Началка с её бредовыми проектами меня утомляяяяет.
Мама, нам нужны пуговицы, мама, мы будем делать аппликацию, только мы сами должны придумать какую. Мама, у нас на понедельник проект по окружающему и по русскому, там надо на формате А3 сделать рисунок или что-то вроде того... ё, ребёнок, вам что не объяснили, что именно? как так?


Хорошо, что у нас сейчас есть интернет и хорошо, что есть активные мамашки, которым не лень и есть талант не просто выдумать что-то интересное и не слишком сложное, но ещё и выкладывать своё творчество в Сеть. Всё время думаю, что у наших мам такой "подсказочки" не было. А с другой стороны, может это, конечно, и забылось со временем, но мне всё равно кажется, что нас так в своё время не напрягали обилием "творческих" мать их заданий.

@темы: педагогическая поэма, Мася, социум

@темы: горшки/кастрюльки, мистика-фантастика, а просто так, социум

@темы: сеанс самопсихоанализа, дайрики, а просто так, социум

Давненько я не веселила вас опусами детишек из школьных сочинений и изложений.
Так вот. "Их есть у меня"(с)

За два месяца с начала года немного накопилось, делюсь))))


- волокаться в тучах;
- тычет кнутовкой;
- новая с иголочки мичуринская форма (в оригинале была мичманская, при чём тут Мичурин - не знаю );
- ямщик едет по дороге, езжа вместе с мичманом ("езжа"? о_О);
- Изобрёл "Толковый словарь" (и сочинил вечный двигатель);
- Вилы - это сенобралка, сенокидалка (гениальное определение!);
- для этого требуется каких-либо вершин (и сто грамм требуется для понимания этого выражения);
- Обстоятельства слагаются (в легенды? );
- отвести глаз вправо (а второй влево? );
- поистени (это значит "поистине", но звучит в духе старорусского "по-над речкой"...)
- художник передал всю живопись (кому и за сколько?);
- ваза с разнооттенковыми цветами ( вот как мы описываем букет, а то что там заморачиваться со всеми оттенками по очереди);
- На улице свежесть, свисает яблоня (Смеркалось...)
- в такие дождливые дожди даже можно и не заболеть (а можно и заболеть, тут уж как повезёт... эти дождливые дожди вообще непредсказуемы...);
- возле дверья стоит охрана (эх, дверие мое...);
- над дверью повесилась сигнализация (это кто ж её так довёл? )
- наложен линолеум (красивой круглой кучкой?))));
- во всей школе красивый ландшафт;
- солнце светит небольшое (Жёлтый карлик, что с него взять...);
- школа меньше внутри, чем снаружи (толщина стен, видимо, крайне впечатляющая...);
- в кабинете учительский стол возвышен;
- физик повышенной сложности (читала я потом ваше сочинение этому физику, он был в восторге от своей повышенной сложности...)

@темы: здравствуй, крыша, и прощай, педагогическая поэма, гыыы)), а просто так

@темы: мечты и обломы, педагогическая поэма, социум, рвать и метать

В последний раз зуб мне выдёргивали ещё в школе. Было это ооооочень давно, но вспоминалось с содраганием.
И не зря.
Пришлось вот "освежить" опыт. Стоматолог-терапевт залечил всё, что можно было залечить, но одному зубу вынес "смертельный" приговор.
ѣ! Какая ж это жуть.
Хорошо ещё, что предусмотрительно эту процедуру я проводила в пятницу вечером, так что выходные, конечно, потеряны, но хотя бы я сижу и болею дома, а не с развороченной челюстью - на работе.
И не в том дело, что там мне что-то реально прям "разворотили". Дырочка вполне себе аккуратненькая, и даже подживает потихонечку, но чувство при этом такое, что зуб корнями уходил в середину черепа как минимум, если не весь его оплетал корневищами

В общем, люди, лечите зубы вовремя, ага
Чтобы потом не было мучительно больно. Не за "бесцельно прожитые годы", а просто не было мучительно больно.

@темы: кожа/рожа, не описать словами, времена года

@темы: педагогическая поэма

И чего только не вычитаешь в сочинениях. Ну, например то, что Илья Муромец родился, как оказывается, в Мурманске.

@темы: здравствуй, крыша, и прощай, педагогическая поэма, не описать словами

Получить свой подарок от Осени
@Firesnakes

@темы: мистика-фантастика, времена года

За что я люблю вконтакт?
А за многое. Ну, во-первых, там тусят практически все мои ученики, поэтому если вдруг кому-то что-то надо сказать, передать или сделать объявление, то это идеальный ресурс. В частности, всю весну готовились там с девятиклассниками к экзамену. Имеется ввиду, конечно, помимо школы))) Там и ссылочки можно дать на какие-то памятки, правила, на банки данных изложений и возможных тем сочинений. А что, они ж в открытых доступах ФИПИ имеются, но наши дети настолько избалованы и привыкши кушать с тарелки, что ни в жизнь сами не найдут.

И ещё за что нежно люблю, так это за сервис "аудиозаписи", и хорош он тем, что не только ты себе в музыку можешь добавить всё, что любо, но там ещё и можно подглядывать, кто из друзей что слушает. Считайте меня кем хотите, но я это обожаю)))
И!
Как показывает практика, вот не бывает таких "друзей из вконтакта", которых я бы реально считала друзьями, а не знакомыми, у которых музыка мне не нравилась бы. То есть, вот что значит дружба Коль тебе человек мил, то мил во всех проявлениях)))

И, да, на некоторых детишек я даже начинала немного по-другому смотреть, когда у обалдуев внезапно обнаруживался вполне себе приятный музыкальный лист. Ну а как можно не начать уважать человека, если ты с уважением отнёсся к его выбору плей-листа?

А вот у многих чад сейчас какие-то нелепые тексты и музыка нелепых русских репперов. Всякое "от нуля до февраля", бррр... Это грустновато.

@темы: педагогическая поэма, чем бы дитя не тешилось, а просто так